由於你的分享, 我們這門課才會精采起來。
謝謝大家這三個月來, 在這門課中所做的所有努力!
本課程 13 週全勤的同學, 一共 13 位同學, 如下:
95130050 劉國昱, 95360094 黃立旻, 95360601 陳欣志,
95360662 黃筑妘, 95360760 劉育成, 95360776 劉家君,
95360954 李慧娟, 95361020 葉士豪, 95361045 賴政宏,
95361143 陳孟輝, 95363062 方佑平, 95363630 周志威,
95670252 楊巧如。
這些同學真的很了不起！
關於成績, 昨天我們討論出的大原則是:
1. 期末報告一定要分享。
2. 沒有違背上述規定的同學,
原則上分成 A(95), B(85), C(75) 三大類後再上下微調。
3. 我希望在下星期一晚上(5/24), 將成績結算出來, 並繳交出去。
期末成績公布
4. 部分我在噗浪上的發言:
a) 有同學只寫一篇報告, 這樣不行!
b) 有人作業都不下標籤, 這樣我怎麼找出你的作業評分呢?
2010年5月21日 星期五
2010年5月13日 星期四
Week 12: bookmark, delicious & zotero
本週要討論的主題是關於書籤(bookmark)的故事...
1. 實體世界的書籤
書籤 (bookmark) vs. 索引 (index)
2. 瀏覽器中的書籤
3. 網際網路 (Internet): mobile
a) Web 2.0: 網站, 部落格 (RSS)
Mozilla Firefox: 即時書籤 Live bookmarks
b) delicious
4. 雲端計算 (Cloud Computing)
www.zotero.org
5. Mozilla Firefox: Add-ons
a) delicious add-on
b) zotero add-ons
6. 『2010資料採礦的未來展望』研討會 報名系統
1. 實體世界的書籤
書籤 (bookmark) vs. 索引 (index)
2. 瀏覽器中的書籤
3. 網際網路 (Internet): mobile
a) Web 2.0: 網站, 部落格 (RSS)
Mozilla Firefox: 即時書籤 Live bookmarks
b) delicious
4. 雲端計算 (Cloud Computing)
www.zotero.org
5. Mozilla Firefox: Add-ons
a) delicious add-on
b) zotero add-ons
6. 『2010資料採礦的未來展望』研討會 報名系統
2010年5月6日 星期四
Week 11: apple + microsoft vs adobe
本週課堂討論的主題有二, 分別是:
1. 數位時代雜誌 5 月份的封面故事:
7-ELEVEN 的進化 - 雲端超商
2. apple + microsoft vs. adobe 之間的大戰:
Flash 還有未來嗎?
a. Thought on Flash by Steve Jobs
(全文翻譯 by PC home 資深編輯 董福興)
b. Apple vs. Adobe大戰, 專家怎麼看
c. HTML5、iPad、Flash, 他們在吵什麼 ?
d. 微軟證實下一代瀏覽器 IE 9 將不支援 Flash
e. 微軟 IE 市佔率首度跌破 6 成 Google Chrome 持續增長
請同學先閱讀上述資料, 然後在 作業部落格 中發表 140 字的想法。
1. 數位時代雜誌 5 月份的封面故事:
7-ELEVEN 的進化 - 雲端超商
2. apple + microsoft vs. adobe 之間的大戰:
Flash 還有未來嗎?
a. Thought on Flash by Steve Jobs
(全文翻譯 by PC home 資深編輯 董福興)
b. Apple vs. Adobe大戰, 專家怎麼看
c. HTML5、iPad、Flash, 他們在吵什麼 ?
d. 微軟證實下一代瀏覽器 IE 9 將不支援 Flash
e. 微軟 IE 市佔率首度跌破 6 成 Google Chrome 持續增長
請同學先閱讀上述資料, 然後在 作業部落格 中發表 140 字的想法。
2010年4月22日 星期四
Week 9: 資訊與設計
今天課堂的主題是資訊與設計, 請同學先閱讀數位時代雜誌 4 月份 p. 134 - 148, 然後在 作業部落格 中發表 140 字的想法。
3C 產品的設計
網站網頁的設計
1. iPad
2. Book: 簡單的法則
3. IDEA 物語 - 全球領導設計公司IDEO的秘笈
3C 產品的設計
網站網頁的設計
1. iPad
2. Book: 簡單的法則
3. IDEA 物語 - 全球領導設計公司IDEO的秘笈
2010年4月15日 星期四
2010年4月13日 星期二
2010年4月1日 星期四
Week 6: Open Source
1. SourceForge
2. Linux 傳奇: Open Source Revolution
3. 這個星期的主題是 Open Source, 同學可以針對以下兩個主題延伸:
a. Google Summer of Code 2010
b. 我最常使用的 Open Source 軟體
請在 作業部落格 中, 寫下 140 個字的想法...
4. Others
2. Linux 傳奇: Open Source Revolution
3. 這個星期的主題是 Open Source, 同學可以針對以下兩個主題延伸:
a. Google Summer of Code 2010
b. 我最常使用的 Open Source 軟體
請在 作業部落格 中, 寫下 140 個字的想法...
4. Others
2010年3月25日 星期四
2010年3月17日 星期三
Week 4: 殺手在哪裡?
1. 請閱讀 3 月份數位時代雜誌, 並從中挑出一篇你覺得最有感覺的文章, 並在 作業部落格 中用 140 個字將你的感覺寫出來。
2. 什麼是 Web 2.0 ?
a. 從 Web 2.0 時代面臨瓶頸 逐步走向歷史
b. Wikipedia: Web 2.0
c. What Is Web 2.0 ?
2010年3月11日 星期四
Week 3: 我最喜歡的手機 App.
1. 請上網搜尋智慧型手機的應用軟體, 選出一款最可能令你付費下載的應用軟體。在 作業部落格 中, 寫下 140 個字的想法與原因。
2. 來談談網路吧!
a. 什麼是 network, internet ?
從字的結構上, 我們用 national 與 international 來對照。national 是國家的, 在前面加上 inter- "在什麼之間" 的字首後, 就變成international 國際的。
同理, network 網路, ( A computer network is the connection of multiple computers), 指得就是兩台 (或以上) 的電腦之間的連接。接著, 然後把一個一個的網路(network) 再連結起來, 就變成一個大的 Internet 網際網路了。所以, 所謂的 Internet, 最早是由一個一個的區域網路( local area nerwork, LAN ) 連接起來, 變成一個 wide area network (WAN), 廣域網路, 最後變成佈滿全球的 Internet 網際網路的。
2. 來談談網路吧!
a. 什麼是 network, internet ?
從字的結構上, 我們用 national 與 international 來對照。national 是國家的, 在前面加上 inter- "在什麼之間" 的字首後, 就變成international 國際的。
同理, network 網路, ( A computer network is the connection of multiple computers), 指得就是兩台 (或以上) 的電腦之間的連接。接著, 然後把一個一個的網路(network) 再連結起來, 就變成一個大的 Internet 網際網路了。所以, 所謂的 Internet, 最早是由一個一個的區域網路( local area nerwork, LAN ) 連接起來, 變成一個 wide area network (WAN), 廣域網路, 最後變成佈滿全球的 Internet 網際網路的。
2010年2月25日 星期四
Week 1: 本學期課程的進行方式
1. 本課程之作業部落格
修課同學繳交作業的平台, 請所有修課的同學務必於 3 月 4 日以前完成共同作者的設定。
本周沒有出席的同學, 請於本篇文章回應留下email, 我會寄出邀請函給你設定。
2. 本學期的指定閱讀
a. 數位時代雜誌
本課程修課同學專屬優惠訂閱價格
一年12期《數位時代》= 644 元 (平均每期54元, 無贈品)
雜誌訂閱單已經放到 Google Docs 中, 並已發出邀請函讓同學自行輸入訂閱資料。
b. 以下兩本書籍, 請至少選擇一本閱讀:
並繳交一篇讀書心得報告。
修課同學繳交作業的平台, 請所有修課的同學務必於 3 月 4 日以前完成共同作者的設定。
本周沒有出席的同學, 請於本篇文章回應留下email, 我會寄出邀請函給你設定。
2. 本學期的指定閱讀
a. 數位時代雜誌
本課程修課同學專屬優惠訂閱價格
一年12期《數位時代》= 644 元 (平均每期54元, 無贈品)
雜誌訂閱單已經放到 Google Docs 中, 並已發出邀請函讓同學自行輸入訂閱資料。
b. 以下兩本書籍, 請至少選擇一本閱讀:
並繳交一篇讀書心得報告。
2009年5月18日 星期一
2009年5月8日 星期五
Week 12: 數位時代的學習與策略-以學習英語為例
今天上課所發的講義是國立空中大學陳達武教授所著的 "學習英語的策略與方法" 這本書的序, 這是我昨天下午趕在空大合作社下班前跑到位於蘆洲的 國立空中大學 所買到的書。同學如果想要買這本書, 可以直接在 三民網路書局, 透過便利商店付款取貨的方式買到。
會注意到這本書是由於幾年前我曾經在 淡水鎮立水碓圖書館 借過一本陳達武教授所著的另外一本書 英文閱讀方法, 一個月前, 我在 蘆洲市立重陽圖書館 逛的時候, 又看到這本書, 因此又借了回家, 準備再翻一次。
一個月的借閱極限已經逼近, 我還在看 第四章 - 台灣學生學英文常見的困擾, 昨天下午我依照書後的連絡電話, 撥了通電話到國立空中大學, 連絡上合作社, 確定這本書有庫存後, 就決定下午跑一趟空大, 把這本書買到。
我已經 40 多歲了, 一個人開車上下班的路上, 我會用 iPod 聽空中英語教室, 累積幾年下來, 聽力總算有一點點成效。這本書中所描述的早年學習英文的種種痛苦歷程, 我是有深刻體驗與感同身受的, 第一次閱讀這本書時, 就有相見恨晚的感覺, 那時心想, 如果早個幾年看到這本書, 我會省掉很多冤枉路, 讓我早早進入不背單字, 廣泛閱讀的階段, 可以更專心地享受閱讀的樂趣。
2009年5月2日 星期六
Week 11: 網路廣告的發展
今天課程的主題有兩個主軸:
1. 廣達與 OLPC 的故事
a. News: 林百里: 對手 10 年後還追不上
b. One Laptop Per Child
c. One Laptop per Child (Wikipedia)
2. 網路廣告的發展
a. 從流量計價
b. 從 Click 計價
Google AdSense
c. 從 Event 計價
博客來的 AP 策略聯盟
1. 廣達與 OLPC 的故事
a. News: 林百里: 對手 10 年後還追不上
b. One Laptop Per Child
c. One Laptop per Child (Wikipedia)
2. 網路廣告的發展
a. 從流量計價
b. 從 Click 計價
Google AdSense
c. 從 Event 計價
博客來的 AP 策略聯盟
2009年4月16日 星期四
Week 9: MBTI 職業性格測試
http://8word.net/test/mbti/test.htm
MBTI 是性格分類的一種，由瑞士心理分析家 榮格 於 1921 年所提出，經過多年的發展，MBTI 現已成為全球著名的性格測試之一。當中包括教育界、顧員招聘及培訓、領袖訓練及個人發展等領域均有廣泛的應用。 測驗結果分為十六種性格：
01) ESTJ 大男人型
02) ESTP 挑戰型
03) ESFJ 主人型
04) ESFP 表演型
05) ENTJ 將軍型
06) ENTP 發明家
07) ENFJ 教育家
08) ENFP 記者型
09) ISTJ 公務型
10) ISTP 冒險家
11) ISFJ 照顧型
12) ISFP 藝術家
13) INTJ 專家型
14) INTP 學者型
15) INFJ 作家型
16) INFP 哲學家
MBTI 是性格分類的一種，由瑞士心理分析家 榮格 於 1921 年所提出，經過多年的發展，MBTI 現已成為全球著名的性格測試之一。當中包括教育界、顧員招聘及培訓、領袖訓練及個人發展等領域均有廣泛的應用。 測驗結果分為十六種性格：
01) ESTJ 大男人型
02) ESTP 挑戰型
03) ESFJ 主人型
04) ESFP 表演型
05) ENTJ 將軍型
06) ENTP 發明家
07) ENFJ 教育家
08) ENFP 記者型
09) ISTJ 公務型
10) ISTP 冒險家
11) ISFJ 照顧型
12) ISFP 藝術家
13) INTJ 專家型
14) INTP 學者型
15) INFJ 作家型
16) INFP 哲學家
2009年4月10日 星期五
Week 8: The World of Wikis
1. Studio Classroom: April, 29/30The World of Wikis
Do wiki communities spread fact or fiction?
Have you ever wondered which dog won the World's Ugliest Dog Contest last year or what the longest word in the English language is? Look no further than Wikipedia to find answers to these questions and many more. Wikipedia is one of a number of sites called wikis, websites that allow anyone to write, add to or change a site's text. But, are wikis reliable sources of information? The jury is still out on that as not everyone is enamored of the sites.
2. Britannica
3. News: 不敵維基 微軟今年內結束 Encarta 百科全書業務
4. encarta
5. pbwiki
2009年3月20日 星期五
Week 5: Delicious 與 Google 之間的差異!
1 .本週我們繼續探討使用者需求與技術發展的關係。
我們從網路的起源開始聊起, 從最基本的 network 起始的本質 - 傳遞資料開始, 談到 local area network (LAN), 再談到 Internet 的架構本質為何? 以下載為例, 早期要透過 Internet 下載資料, 只要Internet 中有網路之間的 connection 斷掉, 下載就要重新來過, 從頭開始, 使用者苦不堪言。為了解決這個問題, 因此有續傳技術被發展出來, 續傳軟體是當時下載的主流。不過, 續傳軟體解決了所有的問題了嗎? 使用者需求已經完全被滿足了嗎? 如果是, BitTorrent, Foxy 等下載軟體又是怎麼被開發出來的? 他又用什麼技術解決了使用者的什麼困擾? 請同學思考這個問題 !!
2. 本週的第二個主題是書籤(bookmark)與索引(index)之間的差別?
a. 真實世界的書籤, 所解決的問題本質是什麼?
b. 書本最後的索引, 要解決的使用者需求是麼?
c. 資料庫系統在設計階段時, 所設定的索引鍵與書本後面所附索引, 在本質上有什麼異同?
d. 資料庫系統設定索引鍵所付出的代價為何? 在使用上換得什麼好處呢?
e. 由網頁所構成的 World Wide Web (WWW) 的與一頁一頁組成的書, 本質是否相同?
f. 真實世界的書籤是不是就是 IE 中的『我的最愛』?
g. 『我的最愛』如何與 雲端運算 結合?
h. 將書籤在網路上分享出來, 有什麼好處? 不同的使用者的書籤是如何連結在一起的?
i. Google 做的工作其本質為何?
j. del.icio.us 這的 Web 2.0 的網站可以做的事和 Google 的本質有一樣嗎?
k. del.icio.us 與 Google 之間的差異為何?
l. 如果我將『 del.icio.us 與 Google 之間的差異』比喻為『 人腦與電腦之間的差異』, 你認同嗎?
我們從網路的起源開始聊起, 從最基本的 network 起始的本質 - 傳遞資料開始, 談到 local area network (LAN), 再談到 Internet 的架構本質為何? 以下載為例, 早期要透過 Internet 下載資料, 只要Internet 中有網路之間的 connection 斷掉, 下載就要重新來過, 從頭開始, 使用者苦不堪言。為了解決這個問題, 因此有續傳技術被發展出來, 續傳軟體是當時下載的主流。不過, 續傳軟體解決了所有的問題了嗎? 使用者需求已經完全被滿足了嗎? 如果是, BitTorrent, Foxy 等下載軟體又是怎麼被開發出來的? 他又用什麼技術解決了使用者的什麼困擾? 請同學思考這個問題 !!
2. 本週的第二個主題是書籤(bookmark)與索引(index)之間的差別?
a. 真實世界的書籤, 所解決的問題本質是什麼?
b. 書本最後的索引, 要解決的使用者需求是麼?
c. 資料庫系統在設計階段時, 所設定的索引鍵與書本後面所附索引, 在本質上有什麼異同?
d. 資料庫系統設定索引鍵所付出的代價為何? 在使用上換得什麼好處呢?
e. 由網頁所構成的 World Wide Web (WWW) 的與一頁一頁組成的書, 本質是否相同?
f. 真實世界的書籤是不是就是 IE 中的『我的最愛』?
g. 『我的最愛』如何與 雲端運算 結合?
h. 將書籤在網路上分享出來, 有什麼好處? 不同的使用者的書籤是如何連結在一起的?
i. Google 做的工作其本質為何?
j. del.icio.us 這的 Web 2.0 的網站可以做的事和 Google 的本質有一樣嗎?
k. del.icio.us 與 Google 之間的差異為何?
l. 如果我將『 del.icio.us 與 Google 之間的差異』比喻為『 人腦與電腦之間的差異』, 你認同嗎?
2009年3月13日 星期五
bnext: Web 2.0 時代的創業成功模式
數位時代雜誌 2006/03/15
不同於九○年代末 Web 1.0 泡沫時代，許多公司只想趕快撈錢，近一年來英語世界中的 Web 2.0 風潮，許多公司以小規模的團隊，迅速的開發速度，打造出讓人耳目一新的網路服務。其中剛被Google 收購的矽谷新創公司 Upstartle 所開發的 Writely，就是「Word」的網路版……
撰文 = 楊致偉
最近矽谷最受注目的新聞之一，莫過於去年八月左右才成軍的矽谷小公司 Upstartle——一家推出功能類似微軟招牌文書軟體「Word」的免費線上服務 Writely，被近來併購動作不斷的 Google閃電收購（詳細金額不對外透露）。「我們常常收到使用者寄來的信，表示他們喜歡我們的作品，甚至願意捐錢給我們，我們感謝大家的好意，但是我們很榮幸的告訴大家，我們不需要大家的金援了，因為一個令人興奮的理由：我們即將成為 Google 的一員了! 」共同創辦人之一的Claudia Carpenter 在 Writely 的部落格上如此宣佈。 這個由三個出身 Intuit、 Macromdeia、蘋果電腦等公司，平均年資二十年以上的資深軟體工程師 Sam Schillace 、Steve Newman 和 Claudia Carpenter 所推出的線上軟體，搭著近一年來英語世界中所謂的 Web 2.0 風潮，以小規模的團隊，迅速的開發速度，打造出讓人耳目一新、靠直覺就能使用的網路服務。這類公司的另一個特徵是，在開發初期就架設部落格，公佈開發進度及開發計畫，並及時回應初期使用者的留言，作為陸續開發的參考。提供免費方案給不願花錢買 Word 軟體的人 不同於九○年代末 Web 1.0 泡沫時代許多公司的經營模式，大多只是試圖利用網路的便利，為傳統的零售業加入一點科技味，推出一些類似 toy.com 或 pet.com 的荒謬服務，卻利用當時的投機氛圍以及被華爾街吹捧過度的「本夢比」，從創投或公開市場獲得大筆資金，這一代的創業家，大部分將目標鎖定在解決人們在網路或軟體使用上的實際問題，並利用泡沫時代所遺留下的廉價頻寬，以及不斷演化的瀏覽器及網路技術，打造靈巧卻實用的解決方案。「一般人也許不知道，但現今瀏覽器功能之強大，給了網路設計者一個開發各式服務的舞台，」Claudia 如此表示。 Writely 就是這樣一個產物——他們的目的很簡單，就是提供不願以高價購買套裝文字編輯器的使用者，一個方便而免費的服務。儘管軟體巨人微軟的 Office/Word 是這塊領域中近乎獨佔的領先者，由三人小組打造的免費 Writely，功能卻足以涵蓋大部分 Word 使用者的需求：編輯文字，排版，選擇字形字體，英文拼音檢查，插入圖片等功能一應俱全，甚至可以直接郵寄給朋友，或是按一個鍵，將文章發表到指定的部落格，使用者可以將檔案儲存為 txt 或 doc 格式，甚至是轉成跨平台的PDF格式（需要繳交小額費用）。這些功能全部都在網路上透過瀏覽器（IE、Firefox、Safari）執行，使用者不須安裝任何軟體，也可以像使用網路信箱一樣，從任何連線的電腦登入編輯。對於需要與人合作編輯的使用者，Writely 甚至推出「collaborate」的功能，讓同一專案中不同的使用者可以透過網路共同編輯一篇文章。沒有這些網站，很多人活不下去這些方便的特性，使得 Writely 一推出就深獲網路使用者歡迎，學生、科技界人士、媒體界以及部落客，都透過口耳相傳及網路串連的力量，廣為 Writely 宣傳。專門追蹤 Web 2.0 產業動向的代表性網站 TechCrunch.com 的創辦人 Michael Arrington，稍早甚至將 Writely.com，與其他如網路書籤 Del.icio.us、網路電話軟體 Skype、部落格編輯器 Wordpress、網路硬碟 Omnidrive、雅虎的地圖服務 Yahoo Maps 等新興網路服務網站，同列在「沒有這些網站我就活不下去」（Web 2.0 websites I can't live without）的清單中。雖然目前的會員人數只有數萬人，但夾著 Google 的品牌優勢，線上文書編輯軟體成為一種新的主流網路應用，似乎是不難想見的趨勢。由網路搜尋及網路廣告起家，短短五、六年內，就從史丹佛大學宿舍內玩票性實驗，迅速演化成華爾街投資人追逐目標的 Google，在網路對人門日常生活日益重要的今日（想想多少人使用電腦的主要目的就是要上網，十五年前的前網路時代早已不復記憶），透過彈性的組織文化，百花齊放的研究方向，加上對一流人才的磁吸效應，以及策略性的併購動作，推出除了雅虎之外沒有其他公司能望其項背的諸多線上服務（Gmail/Gmail Talk、Blogger.com、 Personalized Google、相片管理軟體 Picasa、Desktop search、Google Map、線上購物比價服務 Froogle 等等）。 在以網路為平台（Web as a platform）的 Web 2.0 時代，Google 無疑地卡到了一個絕佳的位置。Google 甚至與市佔率達 10% 以上的瀏覽器 Firefox 合作，將搜尋工具列內建其中，蠶食軟體霸主微軟招牌瀏覽器IE的市場。這一次收購 Writely.com 的動作，是否宣告 Google 在文書應用方面，對微軟發出戰帖，而在日前大張旗鼓，宣稱也將趕上這波網路浪潮，推出與網路整合的 Windows Live 及 Office Live 的微軟，又將如何因應？我們拭目以待！
不同於九○年代末 Web 1.0 泡沫時代，許多公司只想趕快撈錢，近一年來英語世界中的 Web 2.0 風潮，許多公司以小規模的團隊，迅速的開發速度，打造出讓人耳目一新的網路服務。其中剛被Google 收購的矽谷新創公司 Upstartle 所開發的 Writely，就是「Word」的網路版……
撰文 = 楊致偉
最近矽谷最受注目的新聞之一，莫過於去年八月左右才成軍的矽谷小公司 Upstartle——一家推出功能類似微軟招牌文書軟體「Word」的免費線上服務 Writely，被近來併購動作不斷的 Google閃電收購（詳細金額不對外透露）。「我們常常收到使用者寄來的信，表示他們喜歡我們的作品，甚至願意捐錢給我們，我們感謝大家的好意，但是我們很榮幸的告訴大家，我們不需要大家的金援了，因為一個令人興奮的理由：我們即將成為 Google 的一員了! 」共同創辦人之一的Claudia Carpenter 在 Writely 的部落格上如此宣佈。 這個由三個出身 Intuit、 Macromdeia、蘋果電腦等公司，平均年資二十年以上的資深軟體工程師 Sam Schillace 、Steve Newman 和 Claudia Carpenter 所推出的線上軟體，搭著近一年來英語世界中所謂的 Web 2.0 風潮，以小規模的團隊，迅速的開發速度，打造出讓人耳目一新、靠直覺就能使用的網路服務。這類公司的另一個特徵是，在開發初期就架設部落格，公佈開發進度及開發計畫，並及時回應初期使用者的留言，作為陸續開發的參考。提供免費方案給不願花錢買 Word 軟體的人 不同於九○年代末 Web 1.0 泡沫時代許多公司的經營模式，大多只是試圖利用網路的便利，為傳統的零售業加入一點科技味，推出一些類似 toy.com 或 pet.com 的荒謬服務，卻利用當時的投機氛圍以及被華爾街吹捧過度的「本夢比」，從創投或公開市場獲得大筆資金，這一代的創業家，大部分將目標鎖定在解決人們在網路或軟體使用上的實際問題，並利用泡沫時代所遺留下的廉價頻寬，以及不斷演化的瀏覽器及網路技術，打造靈巧卻實用的解決方案。「一般人也許不知道，但現今瀏覽器功能之強大，給了網路設計者一個開發各式服務的舞台，」Claudia 如此表示。 Writely 就是這樣一個產物——他們的目的很簡單，就是提供不願以高價購買套裝文字編輯器的使用者，一個方便而免費的服務。儘管軟體巨人微軟的 Office/Word 是這塊領域中近乎獨佔的領先者，由三人小組打造的免費 Writely，功能卻足以涵蓋大部分 Word 使用者的需求：編輯文字，排版，選擇字形字體，英文拼音檢查，插入圖片等功能一應俱全，甚至可以直接郵寄給朋友，或是按一個鍵，將文章發表到指定的部落格，使用者可以將檔案儲存為 txt 或 doc 格式，甚至是轉成跨平台的PDF格式（需要繳交小額費用）。這些功能全部都在網路上透過瀏覽器（IE、Firefox、Safari）執行，使用者不須安裝任何軟體，也可以像使用網路信箱一樣，從任何連線的電腦登入編輯。對於需要與人合作編輯的使用者，Writely 甚至推出「collaborate」的功能，讓同一專案中不同的使用者可以透過網路共同編輯一篇文章。沒有這些網站，很多人活不下去這些方便的特性，使得 Writely 一推出就深獲網路使用者歡迎，學生、科技界人士、媒體界以及部落客，都透過口耳相傳及網路串連的力量，廣為 Writely 宣傳。專門追蹤 Web 2.0 產業動向的代表性網站 TechCrunch.com 的創辦人 Michael Arrington，稍早甚至將 Writely.com，與其他如網路書籤 Del.icio.us、網路電話軟體 Skype、部落格編輯器 Wordpress、網路硬碟 Omnidrive、雅虎的地圖服務 Yahoo Maps 等新興網路服務網站，同列在「沒有這些網站我就活不下去」（Web 2.0 websites I can't live without）的清單中。雖然目前的會員人數只有數萬人，但夾著 Google 的品牌優勢，線上文書編輯軟體成為一種新的主流網路應用，似乎是不難想見的趨勢。由網路搜尋及網路廣告起家，短短五、六年內，就從史丹佛大學宿舍內玩票性實驗，迅速演化成華爾街投資人追逐目標的 Google，在網路對人門日常生活日益重要的今日（想想多少人使用電腦的主要目的就是要上網，十五年前的前網路時代早已不復記憶），透過彈性的組織文化，百花齊放的研究方向，加上對一流人才的磁吸效應，以及策略性的併購動作，推出除了雅虎之外沒有其他公司能望其項背的諸多線上服務（Gmail/Gmail Talk、Blogger.com、 Personalized Google、相片管理軟體 Picasa、Desktop search、Google Map、線上購物比價服務 Froogle 等等）。 在以網路為平台（Web as a platform）的 Web 2.0 時代，Google 無疑地卡到了一個絕佳的位置。Google 甚至與市佔率達 10% 以上的瀏覽器 Firefox 合作，將搜尋工具列內建其中，蠶食軟體霸主微軟招牌瀏覽器IE的市場。這一次收購 Writely.com 的動作，是否宣告 Google 在文書應用方面，對微軟發出戰帖，而在日前大張旗鼓，宣稱也將趕上這波網路浪潮，推出與網路整合的 Windows Live 及 Office Live 的微軟，又將如何因應？我們拭目以待！
2009年2月27日 星期五
Week 2: What's Podcasting?
1. 上網分享筆記還可賺錢
今天的課程, 我們從 上網分享上課筆記賺錢的新聞 開始討論起, 同學可以想想, 如果自己是創投公司的經理人, 手中握有大把的現金, 你會投資 GradeGuru（http://www.gradeguru.com/sps/hello.htm）這個網站嗎? 這個網站未來的盈利模式可能的方向為何? 可以與哪些網站合作? 一起創造更大的利潤。同學的創意很不錯, 提出可以與網路書局、文件列印中心、或是直接與無所不在的超商連線, 讓這些筆記可以直接列印出來, 方便準備考試。
2. iPod 為什麼比較貴?
iTunes + iPod 模式
3. RSS 與 Podcasting
a. 天下雜誌 Podcasing 訂閱
b. 數位學習是什麼?
把教材 e 化就是數位學習嗎?
什麼樣的學習才是傳統學習無法做到的數位學習模式?
推薦文章: 用 ipod 學英文－訂閱 VOA Learning English Podcasts
c. 空中英語教室的讀者投票 - Podcast
If the Studio Classroom English Chat Room was available as a podcast (播客), which of these would be your reaction?
○ Great! I would subscribe to it and listen to it on my mp3 player
○ I would not be interested
○ What's a podcast?
今天的課程, 我們從 上網分享上課筆記賺錢的新聞 開始討論起, 同學可以想想, 如果自己是創投公司的經理人, 手中握有大把的現金, 你會投資 GradeGuru（http://www.gradeguru.com/sps/hello.htm）這個網站嗎? 這個網站未來的盈利模式可能的方向為何? 可以與哪些網站合作? 一起創造更大的利潤。同學的創意很不錯, 提出可以與網路書局、文件列印中心、或是直接與無所不在的超商連線, 讓這些筆記可以直接列印出來, 方便準備考試。
2. iPod 為什麼比較貴?
iTunes + iPod 模式
3. RSS 與 Podcasting
a. 天下雜誌 Podcasing 訂閱
b. 數位學習是什麼?
把教材 e 化就是數位學習嗎?
什麼樣的學習才是傳統學習無法做到的數位學習模式?
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c. 空中英語教室的讀者投票 - Podcast
If the Studio Classroom English Chat Room was available as a podcast (播客), which of these would be your reaction?
○ Great! I would subscribe to it and listen to it on my mp3 player
○ I would not be interested
○ What's a podcast?
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