Week 2: What's Podcasting?

1. 上網分享筆記還可賺錢
今天的課程, 我們從 上網分享上課筆記賺錢的新聞 開始討論起, 同學可以想想, 如果自己是創投公司的經理人, 手中握有大把的現金, 你會投資 GradeGuru（http://www.gradeguru.com/sps/hello.htm）這個網站嗎? 這個網站未來的盈利模式可能的方向為何? 可以與哪些網站合作? 一起創造更大的利潤。同學的創意很不錯, 提出可以與網路書局、文件列印中心、或是直接與無所不在的超商連線, 讓這些筆記可以直接列印出來, 方便準備考試。

2. iPod 為什麼比較貴?

　iTunes + iPod 模式

3. RSS 與 Podcasting

　a. 天下雜誌 Podcasing 訂閱

　b. 數位學習是什麼?
　　把教材 e 化就是數位學習嗎?
　　什麼樣的學習才是傳統學習無法做到的數位學習模式?

　　推薦文章: 用 ipod 學英文－訂閱 VOA Learning English Podcasts

　c. 空中英語教室的讀者投票 - Podcast
　　If the Studio Classroom English Chat Room was available as a podcast (播客), which of these would be your reaction?
　　○ Great! I would subscribe to it and listen to it on my mp3 player
　　○ I would not be interested
　　○ What's a podcast?
　

News: Gagapost 共筆部落格 邀三五好友同心「寫」力

Gagapost共筆部落格 邀三五好友同心「寫」力
Yahoo！奇摩特約 2009/02/26 記者薛怡青 台北報導
原始新聞連結

一個人寫部落格寫累了嗎？找個人陪你一起寫吧。可是，只能邀兩、三個好友一起寫部落格的方式已經落伍囉，最新的共筆部落格就是讓網友們可以針對每一篇文章邀請不同的好朋友一起來共筆撰寫，而且還可以透過手機上網來共筆，既方便又即時，這就是 Gagapost（http://gagapost.com/home.php）人際共筆部落格。

Gagapost 是台灣直通國際團隊所研發創立，今年即將在 3 月參加美國 DEMO 2009 展，Gagapost 產品開發處處長姚舜晏表示，希望藉由共筆部落格更加促進網路人際關係的互動，以往的共筆部落格通常都是一個人開了一個部落格，並且邀三、倆好友上來共同撰寫，但是可能某些時候，某主題只跟某甲、乙有共同經驗可以共筆，某主題只跟某丙、某丁有共同經驗可以共筆，在舊有的部落格架構下並無法完成，因此，Gagapost 的網站平台就相當具有彈性，讓網友們可以針對單篇主題邀請不同的網友來共筆撰寫。

Gagapost 去年 12 月時就獲得美國 DEMO 展主辦單位的面試通過，並獲得 DEMO 創辦人 Chris Shipley 的邀約，因此 Gagapost 將在今年 3 月前往美國參加 DEMO 2009 的展出，並且同時在美國正式發表 Gagapost 行動共筆部落格網站的平台。

記者在 Gagapost 前往美國參展的前一天剛好訪問到 Gagapost 產品開發處處長姚舜晏，他相當興奮也高興的表示，Gagapost 共筆部落格不但可以在 PC 上共筆，更可以透過手機來共筆，即時上傳、即時更新，這樣共筆撰寫的使用經驗與以往透過PC來撰寫的經驗完全不同。

不過，目前 Gagapost 共筆部落格還在測試階段，要到 3 月美國 DEMO 2009 展後，才正式在美國上市發表英文版。舜晏還表示，一開始會先針對一些社交團體、校友會等宣傳，並邀請這些團體成員上來試用，中文版的 Gagapost 則是在英文版發表後的 2 至 3 個星期上線。

姚舜晏更提到，Gagapost 共筆部落格對於常辦活動的人有相當大的吸引力，由於許多活動需要即時記錄，參與活動的相關人員就可以透過手機上網即時在 Gagapost 網站上分享與交流。

今年直通國際也將與資策會共同前往美國 DEMO 2009 展出，而資策會創新應用服務研究所也表示，今年 9 月份時將會有第二次帶台灣團隊到美國去參加另一次的 DEMO 展，並希望今年台灣團隊在 DEMO 2009 都有亮眼的成績表現。目前資策會也正積極的在籌劃今年國內的 idea show，並且希望可以再次邀請DEMO創辦人 Chris Shipley 來台。

Question: iPod 為什麼賣的比一般 MP3 player 貴?

同學心中的答案是什麼呢?

News: 上網分享筆記還可賺錢

報導中說, 有人贊成, 有人反對, 同學們的想法呢?
同學也可以思考: 發出去的獎金從哪邊來呢? 這樣的網站的商業模式什麼呢?

上網分享筆記還可賺錢 一個筆記可能價值千元以上
Yahoo！奇摩特約 記者薛怡青 綜合外電報導
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上課認真抄筆記還可以賺錢？

英國有個名為 GradeGuru（http://www.gradeguru.com/sps/hello.htm）網站，鼓勵學生上網分享課堂筆記、考題、作業、論文、或聽聞相關的學術研討會內容等，並且每上傳一個筆記分享就能獲得 5 至 25 英磅（或 10 至 50 美元）的獎賞，根據該網站表示，已有學生在一年內分享筆記而獲得 300 英磅的獎金，相當於新台幣 1 萬 5 千多元。

目前在網站註冊上傳筆記的學校來源已有 603 所，網站設置有兩個分站，美國地區與英國地區，美國地區目前有來自 322 所大專院校的學生註冊分享，而英國地區也有來自 281 所大專院校的學生註冊分享，其中包括耶魯大學、紐約大學、伊利諾大學、賓洲大學、牛津大學等英美各大名校的學生，都在 GradeGuru 網站上分享筆記。

學生在網站上上傳並分享筆記、作業、論文、演講稿等等，無論是電子檔或者是手抄筆記再掃描成圖片數位檔皆可上傳。而獎金的取得則從筆記的品質、結構性、可讀性、實用性、熱門性等等來決定要給予每篇筆記多少獎賞，另外如果上傳的筆記獲得越多學生的好評積點分數，也可以贏得更多獎金。

GradeGuru 網站把在網站上努力分享的學生稱為「Guru」，其實「Guru」這個字的意思是來自於印度教的「導師」的意思，也就是指這些願意在網站上大量分享各種筆記、作業的學生就像其他人的老師一樣，是一種互助的學習與幫忙。

在 GradeGuru 首頁還可看到目前最熱門的分享與賺最多錢的學生，以及這個網站目前已總共獻出多少獎金給分享筆記的學生。例如在美國分站的 GradeGuru 網站至今已發出 16,817 美金，而目前得到最多分享筆記獎金的是來自伊利諾大學香檳分校（University of Illinois at Urbana-Champaign）的一位大三學生，他賺進了 452 美元。

而英國分站的 GradeGuru 網站至目前為止也已發出 7847 英磅，目前得到最多分享筆記獎金的是來自英國曼徹斯特大學（University of Manchester）的一位大二學生，他賺進了 384 英磅。

算一算學生只要努力貢獻，至少都可以賺進上萬元新台幣，看來上課努力抄筆記還可以為自己賺錢，既可以把功課讀好還有外塊可賺，真是一舉兩得。

不過，GradeGuru 網站的這項分享筆記的行為，引發不少學校的爭議與反對，有人認為這樣的分享行為有作弊以及剽竊學術著作權的嫌疑，不過，GradeGuru 網站認為，分享是網路的特性，也是一件好事，並且希望藉由這個分享筆記的網站讓更多學生獲得更多資料，以及學習的心得與方法，進而幫助學生在課業上更上一層樓。

數位時代雜誌提供修課同學之訂閱優惠

本課程上課的討論主題, 基本上有一部分會由數位時代雜誌的文章再往下延伸, 因此修課同學如果有閱讀過數位時代雜誌, 課堂上的收穫一定會更加豐富。底下的 email 是數位時代雜誌提供給本課程修課同學之訂閱優惠, 同學可以考慮看看是否訂閱。

李老師 您好:

非常感謝您對《數位時代》的支持，繼續給予更多的肯定
今年提供給同學的訂閱價格如同以往，
無贈品優惠價格：一年 12 期《數位時代》= 644 元
(平均每期 54 元)
後續作業若需我們幫忙的,煩請跟我聯絡
(郵局劃撥帳號 19336665，戶名：巨思文化(股)有限公司)
再次謝謝老師和同學們的支持
而對於雜誌內容議題有任何建議，還請不吝隨時與我們聯繫
順祝：教安

行銷企劃部/王嘉麗

Google Trends

With Google Trends, you can compare the world's interest in your favorite topics. Enter up to five topics and see how often they've been searched on Google over time. Google Trends also shows how frequently your topics have appeared in Google News stories, and in which geographic regions people have searched for them most.

今天晚上我閱讀了數位時代網站 2/16 今日新聞懶人包 的一篇文章: Web 2.0時代面臨瓶頸 逐步走向歷史, 這本文章主要是報導 Robin Wauters 2/14 發表在 TechCrunch 的文章 The Death Of "Web 2.0", 我在這篇文章中看到作者用 Google Trends 這個有趣的工具來剖析 Web 2.0 這個詞所受到關注。

Web 2.0 已經漸漸走下坡了, 那麼哪一個名詞正在走上坡呢?
　

News: Yahoo 將關閉 MyWeb 服務 力推 Yahoo! Bookmarks 書籤服務

Yahoo! 奇摩 2009/02/16 15:47 特約記者 薛怡青 台北報導
原始新聞連結

Yahoo ! 在上週宣佈將關閉原本的書籤服務 MyWeb，所有服務將於今年的 3 月 18 日停止，並且建議使用者已可以轉移至新的Yahoo! Bookmarks 書籤服務。Yahoo! 表示目前所有 MyWeb 上的書籤內容已都可以順利移轉至 Yahoo! Bookmarks 書籤服務。

由於Yahoo! 在 2005 年就收購了另一個書籤網站 Delicious，為了避免內部資源與產品過度重覆，因此 Yahoo! 希望整合內部資源，並且表示現今推出的 Delicious 2.0 以及升級版的 Yahoo! Bookmarks 都可以含蓋過去 MyWeb 服務裡的各種需求。

書籤網站是 web 2.0 時代相當有創意的點子，網友們可以在茫茫網海中，透過別人推薦的書籤網站，了解到別人都在網路上搜尋的內容或關注哪些網站，自己也可以透過自己的推薦與觀察將自己所搜索到的網站或網路內容推薦給其他網友。

在台灣也有不少不錯的書籤網站，簡單幫網友整理如下:
1.Yahoo! 分享書籤 http://tw.myweb2.search.yahoo.com/myweb?dg=6&sort=pop
2.黑米 HemiDemi http://www.hemidemi.com/
3.智邦MyShare網路書籤 http://myshare.url.com.tw/
4.UDN網路書籤 http://myshare.url.com.tw/
5.中時電子報 fiigo 網路書籤 http://www.fiigo.com.tw/bookmark/index.php
6.FunP 推推王 http://funp.com/
7.你推我報 http://www.push-reporter.com/
8.YouPush.net http://youpush.net/
　

寫在開課之前

『數位內容與趨勢』這門課主要是針對即將畢業的大四同學所設計的, 我們希望同學們在離開大學之前, 對數位科技的發展近況, 能夠有初步的了解。

在課堂上, 我們不會講解高深的技術, 也不會要求同學撰寫程式, 轉而希望同學多了解數位相關技術在產業界的應用現況與可能發展的趨勢。課程的進行方式是以相關文章的閱讀與討論為主, 撰寫報告為輔。

相關文章的來源主要如下:
1. 最新產業新聞
2. 最新科技雜誌文章
3. 相關網站與科技部落格文章

銘傳資工系是第一次嘗試開授這樣的課程, 許多課程進行的想法, 或許還很粗糙, 改善的空間想必也不少, 希望修課的同學能多多給予我們意見, 讓這門課成為對同學有幫助的課程。

97 學年下學期的上課時間是 星期五上午 9:10 ~ 12:00, 教室 S305 ...

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